A2.文字旅程-兒童文學師資培訓

隨著網路的盛行,大部分的學生逐漸遺忘文字的趣味,如果把文學作品作為教材,整合聽、說、讀、寫作為語文學習歷程,以學生為學習的中心,透過文學作品基本內涵如情節/結構/佈局/角色/時空背景/主題/敘述手法提升學生語文能力,課程進行以說明、演練、分享討論的方式進行,讓參與課程的成員,很容易掌握到教學要領。

講師簡介:邱麗娃 老師

 

經歷:神經語言程式學(NLP)課程訓練師、

隱喻故事治療專業講師、兒童文學師資培訓講師

活動時間:7/11-8/29()1900-2100 (16小時)

活動費用:2,800

 
 

 

   
《心靈探索成長系列》